Con motivo de la festividad de San Valentín, veremos en clase un pequeño cortometraje de Disney titulado "PAPER MAN".
Tras verlo haréis una composición escrita que responda a estas cuestiones:

• Narra brevemente qué ocurre en el corto.
• Imagina y cuenta lo que ocurre después.

También propongo una actividad de expresión oral que haremos en clase tras ver el corto. Será un debate sobre estas cuestiones:

• ¿Crees en el destino? ¿Importa en el amor? ¿Podemos modificarlo?

 Narra la historia de Paperman
 

      En un andén, un día cualquiera, un chico esperando un tren se encontró a una chica.

      Su papel salió volando de manera que cayó encima de la cara de la chica, que dejó la marca de su labios. Los dos se empezaron a reír, pero cuando el chico se dio cuenta, la chica se había ido y él se había enamorado.

       Más tarde, en su trabajo, vio que la chica estaba en el edificio de enfrente; así que decidió llamar su atención. Mano arriba, mano abajo, ni caso. Decidió coger sus papeles de la oficina y hacer aviones para que se diera cuenta de él. Unos no entraban, otros por poco, uno en una ventana equivocada y otro entró, pero a la papelera. Cuando el jefe le regañó, se cayó el papel con los labios, así que salió corriendo a buscarlo y cuando lo encontró, ya no lo quería. Un grupo de aviones de papel se pegaron a él e hicieron que se metiese en un tren y el papel del beso hizo llamar a la chica para que le siguiera y también se  metió en un tren, pero en otro distinto. Cuando salieron se vieron otra vez, gracias al destino.

Imagina y cuenta lo que ocurre después

        Cuando se volvieron a ver decidieron quedar a tomar un café. Estuvieron hablando y cada día estaban más enamorados. Al cabo de un mes el chico le pidió a la chica que si quería casarse con él, la chica dijo que sí. Estuvieron comprometidos dos meses y al siguiente mes se casaron y fueron felices. 

                                                                                                              Henar