TAREA DE CASA para el viernes 1 de febrero de 2013.
- Lengua: análisis morfológico. Ejercicios: 20 y 21 de la pg. 109. Estudiar el pret. perfecto compuesto y el pret. pluscuamperfecto.
- Matemáticas: hacer la siguiente cuenta de cada apartado de la fila.
- Inglés: examen Tema 2 (comprobantes).
- C. del medio: 5 y 6: sector terciario: comercio, turismo y transporte. Ejercicios: 1, 2, 3 y 4 de la pg. 46. Ejercicios 1, 2 y 3 de la pg. 49.
- E.F.: traer indumentaria deportiva, neceser y cuaderno.

TAREA DE CASA para el jueves 31 de enero de 2013.

- Matemáticas: divisiones (las dos primeras filas de la ficha), actividades 4, 5 y 6.
- Lengua: los mismos deberes que había para hoy. Test escrito de los tiempos simples del modo indicativo del verbo haber ( hay que escribirlo en la libreta).
- Música: traer el material.
- C. del medio: la misma tarea del día anterior. Revisar.
- Inglés: la misma tarea del día anterior. Revisar.

MAÑANA ES EL DÍA DE LA PAZ Y TENDREMOS DESPUÉS DEL RECREO UN ACTO EN NUESTRO COLEGIO. 

VOLUNTARIAMENTE PODEMOS VESTIR CON ALGO BLANCO Y TRAER GUANTES BLANCOS.

TAREA DE CASA para el miércoles 30 de enero de 2013.
- Lengua: Repasar los tiempos simples del modo indicativo del verbo haber. De la pg.107, terminar el ejercicio 16 y hacer el 17.
- C. del medio: ejercicios 1, 2, 3 y 4 (para interpretar), y el 1, 2, 3 y 4 (para contestar) de la pg 45.
- Inglés: seguir haciendo comprobantes para el examen que se pospone para el viernes.
- Matemáticas: de la ficha: primera fila de las sumas, primera fila de las restas y primera fila de las multiplicaciones. Copiar las cuentas en la libreta.
- E.F: traer indumentaria deportiva, neceser y cuaderno.
- Ciudadanía: terminar el trabajo de Mahatma Gandhi  y traer la paloma los que no la hayan pegado sobre el árbol.

Traer la paloma (que se ha entregado a última hora) recortada y con un mensaje de paz escrito sobre ella.

MATEMÁTICAS. Tema 7. OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES

MATEMÁTICAS. Tema 7. OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES

A continuación os ofrezco distintos enlaces a recursos y actividades que complementan los contenidos de este tema.
Suma y resta de números decimales

• Operaciones con decimales. La suma.
• Operaciones con decimales. La resta.
• Aprendemos a sumar y restar con decimales.
• Suma y resta decimal. Repaso del concepto y del procedimiento.
• Adición y sustracción con decimales. Objeto digital educativo sobre sumas y restas de decimales con repaso previo del concepto de número decimal.
• Suma y resta de decimales. Actividades, prácticas y test.
• Más actividades de suma y resta: Suma y resta de decimales. Llena las celdas. Sumar con decimales. Máquina de operar.

Multiplicación de un número decimal por otro natural

• Multiplicación de un número decimal por un  número natural. Concepto y actividades.
• Multiplicación de números decimales. Objeto digital educativo.
• La multiplicación. Actividades, práctica y test.
• Multiplicar un decimal por un  natural.
• Multiplicar decimales.

Multiplicación de un decimal entre diez, cien o mil

• Multiplicación por la unidad seguida de ceros.
• Practico la multiplicación por la unidad seguida de ceros.

División de un decimal entre diez, cien o mil

• División por la unidad seguida de ceros con decimales.
• Practico la división por la unidad seguida de ceros con decimales.

División de un número decimal entre uno natural

• División de números decimales. Objeto digital educativo.
• La división. Actividades, práctica y test.

Inventar preguntas de acuerdo con las operaciones que resuelven un problema

• Resuelve problemas.

Tests: Sumas y restas con decimales. Multiplicaciones y divisiones con decimales.

LENGUA. Tema 7. LA FAMILIA PIRATA

LENGUA. Tema 7. LA FAMILIA PIRATA

Veamos distintos enlaces a recursos y actividades relacionadas con contenidos de este tema.

Expresión escrita: La descripción en textos narrativos.

• Qué desorden. Debes arrastrar las frases hasta ordenar con ellas un texto. 
• Aprendemos a describir.
• Para describir paisajes. La página te ofrece verbos, sustantivos y adjetivos para ser usados para describir paisajes.
• Para describir objetos. Esta página te ofrece ideas para describir objetos (especiales y cotidianos) y frutas.
• Descripción de un paisaje. El objeto de este trabajo es realizar la descripción de un paisaje.
• El tiempo y el lugar.
• Describir un paisaje urbano, 1.
• Describir un paisaje urbano, 2.
• La descripción. Teoría y actividades.

Gramática: Los pronombres personales

• El pronombre. Teoría, esquema y actividades.
• El pronombre como parte del grupo nominal. Lección virtual de todos los elementos morfológicos del grupo nominal.
• El pronombre. Teoría y actividades.
• El pronombre personal. Actividades.
• Los pronombres personales. Más actividades.
• Los pronombres personales.
• Lección virtual sobre los pronombres personales.
• Testeando. Trivial sobre los determinantes y los pronombres.

Ortografía: Palabras con "b".

• Reglas de la "b". Más ejercicios.
• Sabueso te reta a una carrerita. Jugando puedes repasar la ortografía de la "b".
• El punto sobre la i. Ortografía de la b y la v.
• Usos de la B. Lección virtual.
• Uso de la B. Se recuerdan las reglas y se plantean distintas actividades al respecto.
• Ortografía de la B y la V.
• Un pequeño error. Actividad sobre el uso de la B.

TAREA DE CASA para el martes 29 de enero de 2013.
- Matemáticas: Traer firmado el control y ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la pg. 86.
- Ciudadanía: terminar el trabajo sobre Mahama Gandhi.
- Religión: terminar la hoja de "Volvámonos locos".
- Lengua: ejercicios 14, 15 y 16 ( solo las seis primeras palabras) de la pg. 107. Exposición oral, pg. 90.
- Inglés: anotado en la tarea de día anterior. Revisar.
- C. del medio: anotado en la tarea de día anterior. Revisar.

Para cantar la canción del "Día de la Paz":   youtube     09.24 horas    Chiquititas

¡BUEN FIN DE SEMANA!

TAREA DE CASA para el lunes 28 de enero de 2013.

- Lengua: de la pg. 104, ejercicios 5, 6 y 7. De la pg. 107, ejercicio 13. Repasar los tiempos simples del verbo haber del modo indicativo.
- Religión: con el papel, escribir algo bueno que hayas hecho y un dibujo dobre eso. "Volvámonos locos".
- Inglés: estudiar. De la pg. 20, los dos textos en inglés y en español. Del A.B., pg 21 (Find and complete).
- C. del medio: ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pg. 41; y el 1 y 2 de la pg. 43.
- Ed. Plástica: traer el material.

TAREA DE CASA para el viernes 25 de enero de 2013.
- Lengua: lectura de la pg. 102 y 103. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pg. 104. Escribir el nombre de cinco instituciones que luchan por la paz.
- Matemáticas: estudiar para el examen del Tema 6.
- C. del medio: pg. 41, ejercicios 1, 2, 3 y 4.
- E.F: indumentaria deportiva, neceser y cuaderno.
- Inglés: estudiar. Activity Book (comprobarlo con la libreta).

TAREA DE CASA para el jueves 24 de enero de 2013.
- Matemáticas: pg. 8 y 9 del cuadernillo.
- C. del medio: revisar la tarea del día anterior.
- Inglés: revisar la tarea del día anterior.
- Música: traer el material.
- Lengua: leer la lectura del Tema 7.

TAREA DE CASA para el miércoles 23 de enero de 2013.
- Lengua: Examen Tema 6. Estudiar.
- C. del medio: pg 39, ejercicios 1, 2, 3 y 4 y el resumen de la pg. 36.
- Inglés: estudiar. Test escrito de las partes del cuerpo ( cuatro comprobantes de cada parte). Hacer una ficha.
- Matemáticas: terminar la ficha.
- E.F: traer la indumentaria deportiva, neceser y cuaderno.

TAREA DE CASA para el martes 22 de enero de 2013.
- Matemáticas: pg. 80: ejercicios 1 y 2. Pg. 81, ejercicios 9 y 10. Una ficha (del 1 al 3). Ir estudiando para el examen del viernes.
- Lengua: pg.99: ejercicios 1, 2, 3,4 y 5. Repaso de la primera columna del verbo haber- modo indicativo- tiempos simples. Ir estudiando para el examen del miércoles.
- C. del medio: estudiar. Examen y mapa conceptual.
- Inglés: anotado en la tarea del día anterior. Revisar.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

TAREA DE CASA para el lunes 21 de enero de 2013

- Lengua: test escrito de los determinantes numerales e indefinidos, pg 92 entera. Estudio del verbo haber (primera columna). Una ficha. Empezar a estudiar para el examen del Tema 6 que es el próximo miércoles.
- Matemáticas: pg 79 entera.
- Inglés: estudiar. Una ficha. Del C.B. pg 19, copiar la canción en inglés. Del A.B. pg 18 y pg 65.
- C. del medio: mapa conceptual y examen.
- Ed. Plástica: traer el bloc de dibujo y las ceras.

TAREA DE CASA para el viernes 18 de enero de 2013.
- E.F: traer la indumentaria deportiva, el neceser y el cuaderno.
- Lengua: Ejercicios 28, 29 y 30 de la pg. 97 y estudiar lo mismo que había para hoy.
- Matemáticas: ejercicios pgs. 77 y 78 con enunciados.
- C. del medio: ejercicio 1 de la pg. 34 y el examen se pospone para el martes que viene.
- Inglés: estudiar. Del C.B. copiar los textos de la pg. 18 en inglés, escribir el nombre correspondiente y su letra, y traducir en español. Del A.B., pg 18.

TAREA DE CASA para el jueves 17 de enero de 2013.
- Matemáticas: ejercicios 4, 5 y 6 de la pg. 80.
- Lengua: estudiar la pg. 92 y de la pg. 248, presente, pret. imperf. y pret. perfecto simple de la primera columna (tiempos simples). Leer "El cuervo y el zorro", pg. 96. Hacer los ejercicios 25, 26 y 27 de la pg. 95.
- Inglés: anotado en la tarea del día anterior. Revisar. No olvidar 4 comprobantes de los animales.
- C. del medio: revisar la tarea del día anterior.
- Música: traer la flauta, libreta, libro y cuadernillo.

TAREA DE CASA para el miércoles 16 de enero de 2013.
- Ciudadanía: escrito en la tarea del día anterior. Revisar.
- Matemáticas: pg. 76 entera.
- Lengua: de la pg. 90 elegir una experiencia vivida, del ejercicio 10 (escribirla y prepararla para exponerla a nivel oral). Estudiar la pg. 92. Ejercicio 24 de la pg. 94. Hacer las dos frases en la cuartilla.
- C. del Medio: de la pg. 31, hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4 . Hacer el resumen de la pg. 32. El viernes es el examen del tema; ir estudiando.
- Inglés: Estudiar. Test escrito de los 22 animales (4 comprobantes). Del G.B., traducir las frases de la pg. 4. Del A.B, hacer la pg. 17.
- E.Física: traer la indumentaria deportiva, el neceser y cuaderno.

TAREA DE CASA PARA EL MARTES 15 DE ENERO DE 2013.
- Ciudadanía: responder a las preguntas de los premios nobel de la paz y buscar información sobre el premio de la fecha que dijo el profesor en clase.
- Matemáticas: hacer los ejercicios de la pg 74 y 75 sin copiar los enunciados.
- Lengua: ejercicio 21 de la pg. 93. Ejercicios 22 y 23 de la pg. 94.
- Inglés: test escrito del verbo to be con  2 comprobantes. Del G.B, pg 4.
- C. del medio: anotado en la tarea del día anterior.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

TAREA DE CASA para el lunes 14 de enero de 2013.
- Religión: traer el material: carpeta, libro y la ficha.
- Matemáticas: de la pg. 73, los ejercicios 1, 2, 3 y 4. La pg. 7 del cuadernillo rubio.
- Ciudadanía: traer el material.
- Lengua: test escrito de los sufijos completos: definición, sus formas y ejemplos. De la pg. 93 , ejercicios 18, 19 y 20.
- Ed. Plástica: traer el cuaderno y las ceras blandas.
- Inglés: Estudiar. Test escrito del verbo to be ( su forma afirmativa, negativa e interrogativa- larga y corta - dos comprobantes de cada forma). Del Grammar Book, pg 4.
- C. del medio: para el martes hacer presentación del diccionario digital del tema 1 con imágenes y definiciones.De la pg. 29, hacer los ejercicios 1 y 2 de la pg. 29.

TAREA DE CASA para el viernes 11 de enero de 2012.
- Lengua: escribir en la libreta la definición de sufijos, sufijos aumentativos, sufijos diminutivos y despectivos; y sus formas. Pg. 91: ejercicios 15 y 16.
- Matemáticas: Pg 72: ejercicios 1, 2 y 3.
- Inglés: estudiar. Test escrito de los adjetivos ( dos comprobantes). Una ficha. Del A.B. pg 16.
- C. del medio: de la pg 27, ejercicios 1, 2, 3 y 4.
- E.F: traer la indumentaria deportiva, el neceser y cuaderno.

TAREA DE CASA para el jueves 10 de 2013.
- Lengua: Ejercicios del 2 al 8 de las pgs. 88 y 89. De la pg. 91, buscar las 6 palabras del sueño y hacer el ejercicio 17.
- Matemáticas: pg. 6 del cuadernillo rubio. Practicar las divisiones en la web:  http://miclase.wordpress.com/  ( buscar: divisiones por dos cifras/divisiones por tres cifras).
- C. del medio: revisar la tarea del día anterior.
- Inglés: revisar la tarea del día anterior.
- Música: traer el material.

MATEMÁTICAS. Tema 6. "LOS NÚMEROS DECIMALES"

MATEMÁTICAS. Tema 6. "LOS NÚMEROS DECIMALES"

A continuación os ofrezco los enlaces a las páginas donde podremos practicar y afianzar los contenidos que trabajaremos en este tema.
Las décimas y la unidad

• Los números decimales, las décimas.
• Las décimas. Actividad 1.
• Las décimas. Actividad 2
• Las décimas. Actividad 3.

Las centésimas

• Los números decimales, las centésimas
• Las centésimas. Actividad 1
• Las centésimas. Actividad 2
• Las centésimas. Actividad 3

Las milésimas

• Los números decimales, las milésimas
• Las milésimas. Actividad 1
• Las milésimas. Actividad 2
• Las milésimas. Actividad 3

Diferentes formas de leer un número decimal

• Los números decimales
• Cómo se leen los números decimales
• Los números decimales. Las milésimas
• Más sobre números decimales

Comparación de números decimales

• Representación de números decimales
• Comparación de números decimales
• Comparar decimales. Actividad práctica interactiva.
• Comparación y ordenación de  números decimales. Unidad didáctica virtual.

Redondear a la unidad más próxima

• Aproximación de números decimales.
• Redondear números decimales.
• Décimas, centésimas, milésimas y redondeo.
• Aproximación numérica. Completa unidad didáctica sobre la aproximación en números naturales y números decimales.

La división de un nº natural entre 10, 100 y 1000

• La división por la unidad seguida de ceros.
• La división por 10, 100 y 1000.
• Practico la división por la unidad seguida de ceros.

Cálculo mental. Multiplicar por 11

Repaso final: Test sobre los números decimales.

LENGUA - Tema 6. EL CARTERO DE LOS SUEÑOS

LENGUA - Tema 6. EL CARTERO DE LOS SUEÑOS

Los contenidos que vamos a abordar en este tema los complementaremos con distintos recursos digitales que paso a presentaros.

Vocabulario. Los sufijos despectivos.

• El aumentativo, el diminutivo, el despectivo. Recurso didáctico interactivo con contenidos y actividades.

Gramática. Determinantes numerales y determinantes indefinidos.

• Los determinantes. Recurso para practicar sobre todos los determinantes.
• Determinantes (demostrativos, posesivos, numerales). Recurso didáctico interactivo con contenidos y actividades.
• El determinante. Posesivos, numerales, indefinidos. Actividad para localizar dichos determinantes en un texto dado.
• Los determinantes, 2. juega a clasificar los determinantes posesivos, numerales e indefinidos.
• Los numerales, 1. Recurso didáctico interactivo.
• Los numerales, 2.
• Los numerales e indefinidos.
• ¿Conoces los numerales y los indefinidos?
• Identificar numerales e indefinidos.
• Los indefinidos, 1. Recurso didáctico interactivo.
• Los indefinidos, 2.

Ortografía. Las comillas y los puntos suspensivos.

• Las comillas. Recurso audiovisual interactivo.
• Las comillas, 1. Actividades.
• Las comillas, 2. Actividades.
• Las comillas, 3. Actividades.
• Los puntos suspensivos. Enumeración de sus usos y actividades de aplicación de lo aprendido.
• Los puntos suspensivos, 1. Ejercicios sobre enumeración incompleta.
• Los puntos suspensivos, 2. Ejercicios sobre cuando se quiere expresar duda.
• Los puntos suspensivos, 3. Ejercicios sobre cuando no se escribe íntegramente una frase conocida.

Expresión escrita. El diálogo en textos narrativos.

• El diálogo coloquial.
• La conversación. Escoge una acción y escucha una conversación.

TAREA DE CASA para el miércoles 9 de enero de 2013.
- Lengua: pg. 79, ejercicios 32 y 33. Leer la lectura, pg. 86 y 87. Ejercicio 1, pg 88.
- C. del medio: pg. 25, ejercicios 1, 2, 3 y 4.
- Inglés: estudiar. Practicar los adjetivos ( dos comprobantes). Copiar la historia en inglés, pgs 15 y 16.
- Matemáticas: cuadernillo rubio, pgs 4 y 5. Firmar el control.

Mañana comenzamos un nuevo trimestre. Mucho ánimo para empezar con fuerza después del buen descanso que hemos tenido.
Vuestra seño, Marina.