¡BUEN FIN DE SEMANA!

TAREA DE CASA para el lunes 3 de febrero de 2014.
- Lengua: Ir preparando la exposición en público.Ejercicio: 22 de la pg. 109. Ejercicio: 24, pg. 110. Recortar y pegar las tres fichas.
- Matemáticas: Examen del Tema 7. Estudiar.
- Inglés: Estudiar. Test escrito del v. have ( dos comprobantes). Del A.B., 74.
- Música: Traer el material.
- Ed. Plástica: Traer el material.

TAREA DE CASA para el viernes 31 de enero de 2014.
- Lengua: La misma tarea que había para hoy.
- C. del medio: Hacer el mapa conceptual de la pg. 128 y completar el resumen. Para el martes hacer un resumen sobre Nelson Mandela que no ocupe más de dos folios.
- E.F: Traer la indumentaria deportiva, neceser y cuaderno.
- Inglés: Anotado en la tarea del día anterior. Revisar.
- Matemáticas: Ir estudiando para el examen del lunes.

OS RECUERDO QUE MAÑANA ES EL DÍA DE LA PAZ Y CELEBRAREMOS UN ACTO EN NUESTRO COLEGIO.

    TRAER:
      - En la medida de los posible, guantes blancos y parte de arriba blanca.

        - La canción "Viva la gente".

        - El manifiesto ( los que lo tengan).

        - Escrito en el cuaderno de lengua el mensaje de paz que pondremos en la paloma.

 

TAREA DE CASA para el jueves 30 de enero de 2014.
- Lengua: Ir estudiando la pg. 108. Hacer los ejercicios 19, 20, 21 y 22 ( primera columna) de la pg. 109.
- Matemáticas: Ejercicios 13, 14 y 15 de la pg. 95. Hacer una ficha. El lunes es el examen del tema 7.
- C. del medio: Ir estudiando. Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pg. 127.
- Inglés: Hacer tres fichas. Del A.B. pg, 21 ( Complete). Estudiar el verbo to have ( test, el martes).
- E.F: El trabajo del "Calentamiento" hay que enviarlo mañana o pasado mañana.

Matemáticas. Unidad 7. "OPERACIONES CON FRACCIONES"

Matemáticas. Unidad 7. "OPERACIONES CON FRACCIONES"

A lo largo de este tema vamos atrabajar los siguientes contenidos:

• Suma y resta de fracciones con igual y con distinto denominador.
• Producto de un número por una fracción.
• La reducción de fracciones a común denominador.
• El producto de fracciones. La división de fracciones.
• La fracción como división: números naturales y números decimales.

Este tema es la continuación de todo lo que aprendimos en el tema anterior, el 6. Los enlaces que ofrezco a continuación son una excelente ayuda tanto para reforzar lo ya visto como para seguir avanzando en el área sin ningún problema. Lo importante es que le dediquéis tiempo y lo hagáis con verdadero interés.

• Operaciones con fracciones. Enlace a una página donde puedes repasar los conceptos trabajados en clase así como hacer actividades.
• Fracciones. En esta página puedes repasar tanto los contenidos ya vistos en el tema anterior como los que veremos en este tema. También hay numerosas actividades.

Lengua. Unidad 7. "LOS RATONES COLORAOS"

Lengua. Unidad 7. "LOS RATONES COLORAOS"

En este tema vamos a trabajar los siguientes contenidos:

• Expresión oral: Hablar en público.
• Vocabulario: Arcaismos y neologísmos.
• Gramática: Accidentes gramaticales del verbo. Verbos defectivos.
• Ortografía: La acentuación de verbos con pronombres. El uso del paréntesis.
• Expresión escrita: La descripción y el diálogo en el texto narrativo.

¿Qué es una fábula? Una fábula es un relato breve de ficción, protagonizado por animales que se expresan en  prosa o verso con una intención didáctica de carácter ético y universal formulada la mayor parte de las veces al final, en la parte denominada moraleja. Desde el siguiente enlace podéis acceder a numerosas fábulas. Elige una de ellas. Después la contarás en clase y explicarás la intención que tiene dicho texto (en este caso didáctica).
Fábulas.

Vocabulario: arcaísmos y neologismos.

• Lista de arcaísmos. Publicado en Wikilengua del español.
• Banco de neologismos. Publicación del CentroVirtual Cervantes.
• Diccionario de neologismos on line.

Ortografía. El uso del paréntesis.

• Se usa el paréntesis ( )...
• Practica lo aprendido.
• Recordando los signos de puntuación. Repaso al uso de los distintos signos de puntuación.
• Las normas de puntuación del español. Con actividades.

¿Somos capaces de reconocer y analizar un verbo con facilidad? En el siguiente enlace encontrarás una página donde practicar lo siguiente: localizar el verbo de una frase y los de un texto, analizarlo.

• LOS VERBOS. 
• Repasar los verbos¿Qué son verbos defectivos? 
• Para saber más.
• Conjugación de verbos españoles. Tabla en PDF con la conjugación de los tres modelos de los verbos regulares, y los irregulares más usuales

Expresión escrita. La descripción y el diálogo en el texto narrativo.

• Narración, descripción, diálogo. Información y actividades con un test que te puede servir para evaluar cuánto has aprendido. Incluye un mapa conceptual.

Iniciación a la literatura. La leyenda. La leyenda es un suceso extraordinario, que el pueblo guarda en su memoria y transmite de forma oral.

• Leyenda malagueña: El arcabucero y el Cristo de Viñeros.
• Más leyendas malagueñas.
• Tradiciones y leyendas malagueñas.

C. del Medio. Unidad 7. "LA ÉPOCA DE LOS AUSTRIAS"

C. del Medio. Unidad 7. "LA ÉPOCA DE LOS AUSTRIAS"

"Las meninas" de Diego Velázquez (1599-1660)

En este tema trabajaremos los contenidos siguientes:

• Los reinados de Carlos I y Felipe II.
• La decadencia del imperio de los Austrias.
• Las actividades económicas y la sociedad estamental.
• El arte del Siglo de Oro.

Para comenzar te ofrezco un esquema en PDF del tema que te puede ser de gran utilidad: Esquema del tema.

Presentaciones relacionadas con el tema:

• La época de los Austrias.
• La España de la Edad Moderna (Repaso de urgencia)
• La España de la Edad Moderna
• El Siglo de Oro

Actividades de JClic. La Época de los Austrias.
Vídeos:

• España en el Siglo XVI
• España en el Siglo XVII
• Pintores españoles del Barroco

¿Quieres visitar una casa española de los siglos XVI-XVII? Desde este enlace puedes entrar virtualmente en la casa donde nació Cervantes.

• Trivial sobre la Edad Moderna.
• Repaso final sobre el tema.

TAREA DE CASA para el miércoles 29 de enero de 2014.
- Lengua: Hacer los ejercicios 6 y 7 de la pg. 105. Y 17 y 18 de la pg. 107.
- Matemáticas: Ir estudiando para el examen del Tema 7 que es esta semana.
- Inglés: Lo mismo que había para hoy.
- C. del medio: Lo mismo que había para hoy.

TAREA DE CASA para el martes 28 de enero de 2014.
- Matemáticas: Hacer los ejercicios 5, 6, 7, 8 y 9 de la pg. 94 (sin enunciados).
- Lengua: La lectura y ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la pg. 104. Arreglar el cuento aquéllos que lo necesiten.
- Inglés: Anotado en la tarea del día anterior. Revisar.
- C. del medio: Anotado en la tarea del día anterior. Revisar.
- E.F: Traer la indumentaria deportiva, neceser y cuaderno. Ir terminando el trabajo del "Calentamiento" que el viernes hay que mandarlo al Aula Virtual.

MAÑANA VISITAMOS EL IES. MANUEL ALCÁNTARA.  

FALTAN AUTORIZACIONES.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

TAREA DE CASA para el lunes 27 de enero de 2014.
- Matemáticas: Hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pg. 94.
- Lengua: Escribir el cuento que tenemos en la libreta u otro inventado en el folio repartido y hacer la portada en el otro folio.
- Inglés: Estudiar. Hacer una ficha. Del A.B. pg 19 (There's one ...) y la pg. 20.
- Música: Traer el material.
- Ed. Plástica: Traer el material y ceras Manley si se tuviesen en casa.
- C. del medio: Hacer todos los ejercicios de la pg. 125 e ir estudiando el nuevo tema.

TAREA DE CASA para el viernes 24 de enero de 2014.
- Lengua: Estudiar para el examen: T 5 y 6.
- Matemáticas: Hacer la pg. 93 entera.
- C. del medio: Hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pg. 121. Y los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pg. 123.
-  E.F: Traer la indumentaria deportiva, neceser y cuaderno.
- Inglés: Anotado en la tarea del día anterior. Revisar.

TAREA DE CASA para el jueves 23 de enero de 2014.
- Lengua: Ejercicios 1, 2 y 3 de la pg. 99. Estudiar con el guión para el examen del viernes.
- Matemáticas: Todos los ejercicios de la pg. 92.
- C. del medio: Ejercicios 1, 2 y 3 de la pg 119.
- Inglés: Estudiar. Test escrito de oraciones usando el comparativo; hacer de comprobantes 20 oraciones en la libreta. Copiar la canción en inglés y traducirla en español, pg. 19.

TAREA DE CASA para el miércoles 22 de enero de 2014.
- Inglés: Estudiar. Del C.B, pg 18, copiar los textos, contestar a las preguntas y traducir. Hacer una ficha. Del A.B. pg. 61.
- C. del medio: Del Tema 7, resumen de la pg. 116.
- Matemáticas: Hacer la pg. 91.
- Lengua: Ejercicios 1, 2 y 3 de la pg. 81. De la pg. 97, ejercicio 33 ( Elegir una situación y redactar un cuento).

TAREA DE CASA para el martes 21 de enero de 2014.
- Lengua: Hacer los ejercicios 31 y 32 de la pg. 97.
- C. del medio: Estudiar para el examen del tema 6.
- Matemáticas: Hacer la pg. 90 entera.
- E.F: Traer la indumentaria deportiva, neceser y cuaderno.
- Inglés: Anotado en la tarea del día anterior. Revisar.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

TAREA DE CASA para el viernes 17 DE ENERO DE 2104.
- Lengua: Hacer los ejercicios 28, 29 y 30 de la pg. 95 y estudio. Leer la pg. 96. Repasar la pg. 13. Buscar el significado de la palabra sutil.
- Música: Traer el material.
- Matemáticas: Ir estudiando los conceptos del tema y hacer la pg. 89.
- E.F: Ir haciendo el trabajo de "el calentamiento en el deporte" y mandarlo al aula virtual el día 30 o 31 de este mes.
- Inglés: Estudiar. Test escrito del verbo To be; hacer dos comprobantes. Una ficha. Del A.B. hacer la pg. 17.
- Ed. Plástica: Traer el cuaderno y empezar la lámina del regalo de reyes.
- C. del medio: Estudiar para el examen del Tema 6 que es el martes.

TAREA DE CASA para el viernes 17 de enero de 2014.

- Matemáticas: Hacer todos los ejercicios de las pgs. 86 y 87.
- Lengua: Test escrito de los pronombres personales y de relativo: copiar las definiciones en la libreta, los cuadros con sus formas y ejemplos de oraciones.
Traer el cuaderno de expresión.
- C. del medio: pg. 114  (Práctica de las competencias básicas) nº 1. Hacer dos fichas.
- E.F: Traer la indumentaria deportiva, neceser y cuaderno.
- Inglés: Lo mismo que había para el miércoles.

TAREA DE CASA para el jueves 16 de enero de 2014.
- Lengua: Ejercicios 23, 24, 25, 26 y 27 de la pg. 94. El viernes es el test de estudio de los pronombres personales y de relativo.
- Ed. Plástica: Pensar en el dibujo de regalo de reyes y traer material.
- Matemáticas: Firmar el examen.
- C. del medio: Mapa conceptual, pg. 112. Resumen de la pg. 112. Hacer dos fichas de ampliación y refuerzo.Estudiar para el examen que es el día 21.

Mañana tendremos plástica a última hora.

TAREA DE CASA para el miércoles 15 de enero de 2013

- Lengua: Estudiar la definición de pronombres personales y el cuadro. Completar la fotocopia. Ejercicios: 19, 20, 21 y 22, pg. 93.
- Inglés: Estudiar el verbo To be. Del C.B. pgs 15 y 16. Copiar la historia. Del A.B., pg 16. Representar el teatro.
- C. del medio: Entrar en el blog de la seño Pepa (www.quererespoder5A) y estudiar.

Os recuerdo que el miércoles 15 de enero hay que entregar la reserva ( 40 euros) para el viaje de estudios.

TAREA DE CASA para el martes 14 de enero de 2014.
- Matemáticas: Examen del Tema 6. Estudiar.
- Lengua: Estudiar para el test de polisemia, homonimia, antónimos y sinónimos con ejemplos explicados. Entregar en hoja aparte los argumentos del debate.
- Inglés: Estudiar. Hacer una ficha.
- C. del medio: Anotado en la tarea del día anterior. Revisar.
- E.F: Traer la indumentaria deportiva, neceser y cuaderno. Copiar en la libreta las normas del baloncesto del aula virtual, si no se tienen en la libreta de este año.

TAREA DE CASA para el lunes 13 de enero de 2014.

- Matemáticas: Estudiar para el examen que es el martes 14. Hacer los ejercicios 1, 2, 6, 7 y 12 de las pgs. 80 y 81.
- Lengua: Hacer los ejercicios 16 y 17 de la pg. 91. Estudiar y escribir en la libreta las definiciones de palabras polisémicas, homónimas ( pg. 73); sinónimas, antónimas (pg. 91), el martes habrá test.
- Inglés: Hacer una ficha.
- C. del medio: Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pg. 109.
- Música: Traer el material.
- Religión: Anotado en la tarea del día anterior. Revisar.

EL LUNES TENDREMOS INGLÉS A ÚLTIMA HORA. NO OLVIDAR EL MATERIAL.

TAREA DE CASA para el viernes 10 de enero de 2014.
- Matemáticas: Calcular por simplificación todas las fracciones equivalentes a 100/50 , 70/28, 60/40.
- C. del medio: Ejercicios 1, 2 y 3 de la pg. 105. Pg. 107, ejercicios 1, 2, 3 y 4.
- Lengua: Ejercicios 17, 18, 19 y 20 de la pg. 73. Ejercicios 13, 14 y 15 de la pg. 91. Preparar el debate: "Deberes sí / Deberes no"; escribir fundamentos.
- Inglés: Anotado en la tarea del día anterior. Revisar.
- E.F: Traer la indumentaria deportiva, neceser y cuaderno.

C. del Medio. Unidad 6. "LA ÉPOCA DE LOS DESCUBRIMIENTOS"

C. del Medio. Unidad 6. "LA ÉPOCA DE LOS DESCUBRIMIENTOS"

Los RR.CC. recibiendo a  Cristobal Colón (Córdoba. Alcázar de los Reyes Cristianos)

En este tema vamos a trabajar los contenidos siguientes:

• La España de los Reyes Católicos.
• Los grandes descubrimientos.
• Los pueblos precolombinos.
• La conquista y colonización de América.
• La cultura y el arte del Renacimiento.

Como en temas anteriores os ofrezco el enlace a la página del Colegio Bretón de los Herreros de Logroño para que podáis repasar en casa.
PDI del tema 6."La época de los Descubrimientos".
Vídeo de los Reyes Católicos. 

La Edad Moderna en España. Objeto Digital Educativo.
Los viajes de Colón. Juegos y actividades didácticas sobre los viajes a las Indias.
Brújula en mano, hacia nuevos mundos. Objeto digital educativo que nos identifica los adelantos científicos y tecnológicos que permitieron los viajes transatlánticos.
Personajes clave de la Edad Moderna en España.
Los viajes de Cristobal Colón. Animación que nos presenta los cuatro viajes que Colón hizo a América.

Enlaces a dos presentaciones interesantes:
La Edad Moderna.
El arte del Renacimiento.

Lengua. Unidad 6. "EL OLEDOR DE VIENTOS"

Lengua. Unidad 6. "EL OLEDOR DE VIENTOS"

Vocabulario. Sinónimos y antónimos
Los sinónimos son palabras que se escriben diferente pero tienen un significado igual o parecido: luz, claridad.
Los antónimos son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias: claridad, oscuridad.
El uso de sinónimos y antónimos es muy importante para evitar repeticiones en nuestros escritos. Para este caso son de mucha ayuda los diccionarios de sinónimos y antónimos que podemos consultar en Internet.

Gramática. Los pronombres personales y los pronombres relativos
Los pronombres personales sustituyen a nombres que se refieren a personas, animales o cosas.
Los pronombres relativos se refieren a un nombre que ya ha aparecido anteriormente (antecedente).

Podemos repasar los pronombres con explicaciones y actividades en línea.
Aquí tenemos explicaciones y ejercicios sobre los pronombres personales y los relativos.

Ortografía. La acentuación de otras palabras
Las palabras compuestas se acentúan según las reglas generales (decimoséptimo). Si van escritas con guión cada palabra sigue las reglas generales (físico-químico).
Los adverbios terminados en -mente llevan tilde si la palabra si la palabra simple de la que proceden también la lleva (inútilmente).

Para saber más y practicar, 1.
Para saber más y practicar, 2.
Para saber más y practicar, 3.

Escribimos: El cuento
En esta página puedes escribir tus propios a partir de propuestas que siguen los pasos de toda narración: introducción, desarrollo y desenlace.

Cuentos interactivos.

Matemáticas. Unidad 6. "FRACCIONES"

Matemáticas. Unidad 6. "FRACCIONES"

En este tema vamos a trabajar:

• Las fracciones equivalentes.
• La obtención de fracciones equivalentes.
• La simplificación de fracciones.
• La simplificación hasta la fracción irreducible.
• La comparación de fracciones.
• Fracciones y números mixtos.

Página con ejercicios para repasar el concepto de fracción y fracciones equivalentes.

Para repasar los contenidos de este tema visitaremos el "Glosario matemático Urgente" de la página web "USA EL COCO", de Nacho Diego.

• Fracciones.
• Fracciones equivalentes.
• Simplificación de fracciones
• Fracción irreducible
• Número mixto

Actividades de identificación de fracciones equivalentes
Actividades de comparación de fracciones con distinto denominador
Actividades de reducción de fracciones a común denominador por el m.c.m.
Más actividades de reducción de fracciones a común denominador por el m.c.m.
Fracciones impropias y números mixtos.
Matching  mixed fractions. Actividad interactiva sobre representación de fracciones y números mixtos. Puedes practicar contra el reloj.

• Vídeos

Transformar un número mixto en fracción impropia. Explicación y propuesta de actividades.
Transformar una fracción impropia en un número mixto. Explicación y propuesta de actividades.

TAREA DE CASA para el jueves 9 de enero de 2014.
- Lengua: Ejercicios 3, 4, 5, 6 y 7 de las pgs. 88 y 89.
- Religión: Traer una idea para la semana de la Paz.
- C. del medio: Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la p. 102.
- Inglés: Estudiar. Test escrito del vocabulario de la ciudad; hacer 4 comprobantes mínimo de cada palabra. Una ficha.

TAREA DE CASA para el miércoles 8 de enero de 2014.
- Lengua: Ejercicios 1 y 2 de la pg. 88.
- Inglés: Estudiar. Hacer dos fichas. Copiar los textos del Class Book, pg 15 y traducirlos.
- C. del medio: Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pg. 101.
- Matemáticas: Repasar conceptos de fracciones. Hacer la pg. 88 entera.